【科周报】叮咚~第七十七期科周报报道！请查收！

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亲爱的小伙伴们
“我想死你们啦”
新的一期科周报如约而至
一起来看看吧！


科技赛事

1	全国高校创新创业竞赛
2	全国大学生环保知识竞赛
3	第十四届全国大学生 节能减排社会实践与科技竞赛

2021年全国高校创新创业竞赛
一、 参赛对象
高等院校全日制在校大学生、在华留学生或海外留学生（不限国籍和专业）。

二、 竞赛形式
竞赛为团体赛形式，设置创业组、创客组和国际组，各组别均设知识赛、全国预选赛和全国总决赛三个阶段，分别由赛区组委会和竞赛执委会组织进行。入围参赛团队以2021年中国国际创新创业展示交流会的形式举行，包括展示交流和项目路演等两个环节。其中，展示交流环节由参赛团队自带海报、展架、设备或模型等；项目路演环节将与展示交流环节同步进行，项目路演环节包括10分钟策划方案（或设计作品）展示陈述和5分钟现场答辩。

三、 参赛日程
2021年6月30日前，参赛院校提交报名登记表。
2021年7月10日前，参赛院校完成知识赛。
2021年7月20日前，参赛院校提交商业计划书进行评审。
2021年8月10日前，竞赛组委会根据全国预选赛评审结果发布全国总决赛入围通知。

四、 提交方式
电  话：010-66094268
网  站：www.ccpitedu.org
电  邮：ccpityh@163.com
联系人：于欢


全国大学生环保知识竞赛
一、活动时间
2021年3月16日—2021年6月30日

二、活动对象
全国大学生（包括专科生，本科生及研究生）

三、大赛流程
1. 启动仪式：2021年3月20日
2. 协办单位招募：2021年3月16日—2021年5月20日（各校团委、学生会、相关社团均可申请，需签署盖章文件）。
3. 全国初赛：2021年3月23日—2021年6月8日，参赛者通过网络平台进行答题。
4. 入围结果公示：2021年6月10日—2021年6月12日。
5. 全国决赛：2021年6月13日—2021年6月15日，入围决赛的通过网络平台参加决赛。
6. 决赛结果公示：2021年6月18日。
7. 奖项颁发：2021年6月20日—2021年6月30日。

四、大赛详情
活动采用网络知识竞赛的方式普及环保知识。
http://huanbao.52jingsai.com（线上知识竞赛官网）
1. 全国初赛：
2021年3月23日至6月8日。全国大学生均可在大赛官网使用本人常用QQ号登录，填写真实姓名、学校、联系方式、身份证号等信息，即可答题参赛。系统将随机从题库中抽取50道题，满分100分，其中，单选题20题，每题2分，多选题10题，每题3分，判断题20题，每题1.5分。答题时间为30分钟，每个用户限答题1次，请珍惜参赛机会。
学生完成答题且得分≥60分为合格，可在答题平台自动获得电子版《2021年第五届全国大学生环保知识竞赛优秀奖荣誉证书》，作为评奖评优及社会实践活动经历证明，及格者可选择下载电子版证书。初赛将于2021年6月8日17:00结束，请在该日期前下载电子证书，过时将无法下载。
2. 入围决赛结果公示：
2021年6月10日至6月12日登录大赛官网，查看是否入围进入决赛及参加决赛答题时间，各协办单位负责人及时通知本校同学查看自己的入围情况。
注：入围决赛的要求：本校有协办单位，且参赛人数超过200人，根据比赛分数、答题时间，取前20名，入围进入决赛；本校参赛人数未到达200人，或无协办单位参与的高校，将没有入围全国决赛的名额。
3. 全国决赛：
（1）协办单位可提前组织入围者在机房统一参加决赛，入围者亦可以在寝室、教室和图书馆等使用电脑或手机参加；
（2）2021年6月13日至6月15日，入围决赛的选手在大赛官网使用之前参加初赛的QQ账号登录，参加决赛答题。
4. 决赛结果公布：
2021年6月18日公示全国决赛的一等奖、二等奖、三等奖结果。

五、大赛评奖
1. 全国初赛评奖
全国初赛只颁发《2021年第五届全国大学生环保知识竞赛优秀奖荣誉证书》，无需有协办单位，及格即可获得，作为评奖评优及社会实践活动经历证明。
2. 全国决赛评奖
2021年6月18日公示全国决赛的一等奖、二等奖、三等奖。
奖项要求：全国一等奖，约占5%；国二等奖，约占15%；全国三等奖，约占30%且得分≥60分。全国决赛一等奖、二等奖、三等奖将根据答题分数和完成时间评选，颁发荣誉证书；组委会将在奖项评定出来后10日内将决赛各奖项证书统一快递邮寄至本校协办单位（因疫情原因，部分学校社团负责人选择下学期开学后邮寄），不收取任何费用。

六、联系方式
大赛官网：
http://huanbao.52jingsai.com
组委会电话：0551-62622252
（工作时间：周一到周六 9:30-17:30）
个人参赛问题请发邮箱：
hbjs2021@qq.com
请详细说明姓名学校具体事项，方便一次处理。


第十四届全国大学生
节能减排社会实践与科技竞赛
一、竞赛内容
紧扣竞赛主题，作品包括实物制作（含模型）、软件、设计和社会实践调研报告等，体现新思想、新原理、新方法以及新技术。

二、竞赛规则
1. 参赛对象：全日制非成人教育的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（不含在职研究生）。参赛者必须以小组形式参赛（本届参赛队伍比赛将分研究生组和本科生组进行，所组队伍中只要有研究生参加将分类为研究生组），每组不超过7人，可聘请指导教师1-2名。
2. 参赛单位：以高等学校为参赛单位，每所高校限报15项作品（高校间可混合组队参赛并提交作品，但作品按署名第一高校进行统计），申报作品时需对所有作品进行排序以作评审参考。
3. 作品申报：参赛作品必须是比赛当年完成的作品。参赛者必须在规定时间内完成设计，并按要求准时上交参赛作品，未按时上交者视为自动放弃比赛。申报书、说明书和汇总表等模板请在大赛官方网站公告栏下载，官方网站将于2021年3月21日后开通，网址：www.jienengjianpai.org。
4. 作品评审：专家委员会根据作品的科学性、创新性、可行性和经济性等对作品进行初审和终审，并提出获奖名单。

三、竞赛日程安排
1. 竞赛报名：
参赛单位在2021年4月30日18:00前将加盖学校公章的《高校报名表》邮寄给竞赛组委会（高校报名表见附件，报名时间以邮戳为准），同时将电子版发送到组委会联系邮箱，邮箱地址为jnjp2021@126.com。
2. 作品申报：
（1）电子版。请各参赛高校将竞赛作品申报书于2021年5月20日24:00前进行网上提交（过时系统将自动关闭，未按时在网上提交者视为自动放弃）。大赛组委会将为每所参赛高校分配一个账号，用于注册和上传作品。届时由各高校网上提交本校学生参赛作品，为避免集中上传作品造成的网络堵塞，请尽早在网上提交竞赛作品。说明：作品须提交3-5min的介绍视频(大小不超过50 MB)。
（2）纸质版。请以学校为单位，将所有参赛作品的纸质版（一式2份）于2021年5月25日前邮寄至竞赛组委会（以邮戳为准），另请一并寄送一张加盖学校公章的汇总表，务必将所有参赛作品进行排序。对于纸质版材料，科技作品设计说明书请附在科技作品类申报书后面一并装订，社会实践调查报告请附在社会实践类申报书后面一并装订，统一邮寄到竞赛组委会。注：网上申报材料与纸质申报材料的版本内容，请保持一致！请务必注意：申报材料中，参赛学生、指导教师及其排序以网上提交截止时间的最终版本为准，不得更改（姓名中如出现错字，可凭身份证复印件加盖单位公章证明后，进行更正）。作品名称如需调整，需经全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛专家委员会审定。
3. 作品初审：初定时间为2021年5月25日-6月10日，大赛组委会组织专家在网上进行作品初评。
4. 专家会评：初定于2021年6月18日-6月20日，举行专家会评，确定大赛三等奖和入围决赛作品名单。
5. 作品公示：通过会评的作品，设为期10天的公示期。
6. 终审、决赛：初步定于2021年8月8日-8月11日在山东大学举办全国总决赛，即作品终审和决赛，采用线下或线上线下结合形式（最终将根据疫情防控要求另行通知）。

四、竞赛奖励
1. 竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项。
2. 等级奖设特等奖（可空缺）、一等奖、二等奖、三等奖。各等级的获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模的实际情况确定。
3. 单项奖由专家委员会提出设立，报竞赛委员会批准。
4. 本届比赛将特设创新创业项目奖，该奖项将由往届获奖高校推荐申报，由专家委员会审核、竞赛委员会批准，具体形式和要求将在官方网站公布，请及时关注网站信息发布。
5. 优秀组织奖由组委会对竞赛组织中表现突出的单位进行提名，报竞赛委员会讨论通过后确定。

五、联系方式
1. 大赛联系邮箱：jnjp2021@126.com
2. 第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛组委会通信地址：山东省济南市经十路17923号山东大学能源与动力工程学院
收件人：李金科
电话：15254149660
邮编：250061（要求通过EMS或顺丰快递邮寄）
3. 大赛联系电话：
齐老师：18560181767
蔡同学：15098731635
李老师：15864539510
黄老师：15064052305
4. 大赛微信公众号和QQ群：（各参赛高校负责报名的老师加群，加群请备注负责人姓名+高校名称，参赛学生请勿加群）


科技新闻

1	LHCb实验发现新的奇异粲介子激发态，有助进一步理解强相互作用
2	血管就是这样堵上的！
3	糖会影响大脑发育：小时候糖吃多了，会损害将来的学习和记忆能力

LHCb实验发现新的奇异粲介子激发态，有助进一步理解强相互作用
记者从LHCb清华大学团队获悉，欧洲核子研究中心大型强子对撞机（LHC）上的底夸克实验（LHCb）近日发现了一个新的奇异粲介子激发态，对其开展研究并测量性质，将有助科学家更深刻地理解强相互作用的机制。
本次研究由LHCb国际合作组共同完成并发布，相关成果3月26日发表在《物理评论快报》上。清华大学工程物理系博士研究生陈晨主导了具体分析工作，张黎明副教授和杨振伟副教授指导了此次发现过程。
据陈晨介绍，LHCb清华团队利用LHCb实验在2016—2018年采集的质子—质子对撞数据，研究了底介子的一个四体衰变过程，观测到一个全新的共振结构，对其基本性质展开测量后发现，它与奇异粲介子的径向激发态相符。新粒子质量约为2590Mev（兆电子伏特），近乎质子质量的3倍，带一个单位正电荷，且自旋为零，被命名为Ds0（2590）+。
粒子物理标准模型认为，夸克是组成物质的基本粒子，包括上夸克、下夸克、粲夸克、奇异夸克、顶夸克、底夸克6种。夸克通过强相互作用束缚形成强子，强子包括介子与重子。重子由3个夸克组成，包括质子和中子等；介子则由一个正夸克和一个反夸克组成，如奇异粲介子由一个粲夸克和一个奇异反夸克组成。
陈晨解释说：“相同夸克组成的系统构成一类粒子，其中能量最低的称为基态，其他为激发态，我们这次发现的就是奇异粲介子的激发态。实验上寻找强子激发态并测量它们的性质，对验证理论模型和指导理论计算有重要意义。此外，这个奇异粲介子的质量比理论预测小约70Mev，为何有这一差别仍需科学家们进一步厘清。”
LHC是目前世界上能量最高的粒子加速器，LHCb是其上的大型实验装置之一，致力于精确测量重味强子（含粲夸克或底夸克的强子）的性质，以揭示宇宙中正反物质不对称之谜，寻找超出标准模型的新物理，理解强相互作用等。清华大学于2000年加入LHCb，近年来取得一系列有国际影响力的研究成果，在五夸克态和双粲重子的发现及后续研究中都作出了重要贡献。
陈晨表示，LHCb将于2022年完成升级，新一轮数据采集获得的海量数据有望带来更多新发现。最新研究工作得到了国家自然科学基金、国家重点研发计划的资助及清华大学的经费支持。
(图文来源：国际科技新闻)


血管就是这样堵上的！
心血管疾病一直是“头号杀手”，但是血管堵塞、硬化，并非一朝一夕。俗话说，冰冻三尺非一日之寒！殊不知，你可能是一点一点把自己血管堵死的。
其实，人在刚出生时动脉内壁光滑而富有弹性。
北京医院心内科主任医师汪芳2017年接受采访时表示，在我们刚刚出生时，血管非常平滑，管壁厚度适中，血流也很通畅，就像刚刚装修完的房子里换的新水管一样，畅通无阻。而随着我们对身体的使用，脂质、胆固醇开始在血管内沉积，形成粥样斑块，血管壁也随之增厚、变硬、钙化，这个过程就是“粥样硬化”，也就是我们常说的血管堵了。
北京医院心内科主任医师汪芳表示，一般来讲，动脉粥样硬化的发生实际上从儿童时代就开始。“我们的心脏很强大，平时只需要用到25%就足够供血了，所以往往到血管狭窄到了75%以上，才可能会影响心肌供血”。
保护好心血管，别给自己添堵！
(图文来源：科普中国)


糖会影响大脑发育：小时候糖吃多了，会损害将来的学习和记忆能力
在众多味觉感受之中，甜味——是受人喜爱的，可谓老少咸宜，尤其是那些销售给孩子的饮料和食品，往往添加了大量的糖，儿童也成为添加糖的最高消费者，即使高糖饮食与肥胖和心脏病等疾病甚至记忆功能受损相关。
然而，目前对于儿童时期的高糖饮食如何影响大脑发育仍知之甚少，特别是对对学习和记忆至关重要的大脑海马区的影响。
2021年3月31日，美国南加州大学、佐治亚大学、加州大学洛杉矶分校等单位的研究人员合作，在 Translational Psychiatry 期刊发表了题为：Gut microbial taxa elevated by dietary sugar disrupt memory function 的研究论文。
该研究显示，青春期每天食用含糖饮料会损害成年后学习和记忆的能力。而肠道细菌的改变可能是糖诱导的记忆障碍的关键。
该论文一经发布，就受到了广泛关注，截至目前，上线不足4天，论文访问量已高达5万次，同期上线的其他论文访问量不足100。考虑到大脑海马区在多种认知功能中起作用，而且海马区直到青春期晚期仍在发育，研究人员试图进一步了解海马区对高糖饮食的脆弱性。研究团队给予幼鼠正常食物和11％的糖溶液（与市售含糖饮料相当）。
然后，研究人员让大鼠执行依赖海马区的记忆任务，以测量其情境记忆，或记住它们之前见过的熟悉物体。实验结果表明，早期食用糖的大鼠的辨别能力受损，而没有食糖的大鼠能够完成任务。第二项基本识别记忆，是一种海马独立的记忆功能，涉及动物识别他们之前看到的东西的能力。在这项任务中，糖对大鼠的识别记忆没有影响。这些结果表明，在生命早期食用糖，似乎有选择地损害了它们海马区的学习和记忆能力。进一步分析确定，生命早期的高糖饮食导致肠道微生物组中副拟杆菌（Parabacteroides）的水平升高，而副拟杆菌的水平越高，记忆缺陷越明显。研究团队还发现，那些并未食用糖的动物内脏中富集副拟杆菌属（Parabacteroides）的话，也能观察到类似的记忆缺陷。这表明仅细菌的改变就足以以与糖相同的方式损害记忆。
研究团队表示，现在的问题是肠道中这些细菌的改变是如何影响大脑发育的，还需要进一步研究，以更好地确定这种肠脑信号转导具体通路，确定肠道细菌如何影响大脑发育，将告诉我们大脑需要什么样的内部环境才能健康成长。美国农业和卫生与人类服务部联合出版的《美国人饮食指南》建议，将添加糖限制在每天所需热量的10％以下。
然而，据美国疾控中心统计，年龄在9-18岁之间的美国人超过了该建议值，其中大部分热量来自含糖饮料。高糖饮食的情况在我国同样突出，近年来，中国人对糖的消耗量居高不下，据统计，与30年前相比，现在中国人糖摄入量增加了5倍以上，除了加糖的菜肴，含糖饮料如可乐、奶茶、以及零食，已成为食用糖的主要来源。
2019年，国家卫健委发布了《健康口腔行动方案（2019—2025年）》。该方案中指出，将开展“减糖”专项行动，中小学校及托幼机构限制销售高糖饮料和零食，食堂减少含糖饮料和高糖食品供应。高糖饮食与肥胖和心脏病等疾病显著相关，而前不久 Nature Communications 发表的一项研究显示，即使短期高果糖饮食，就会损害免疫系统。
Translational Psychiatry 期刊的这项研究还发现高糖饮食损害大脑发育，影响学习和记忆能力，这再次提醒了我们，限制糖摄入量，刻不容缓。


阳光明媚的四月已经到来
新的一周小科还像往常陪伴在大家左右
林花扫更落，径草踏还生
亲爱的小伙伴们继续加油吧
我们下期再会！

END

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第七十五期科周报

编辑 | 史宗迎
初审 | 张学壮 吴思晋
校对 | 董欣祺
终审 | 边雯静 张恒